一至三年級進行專題研習活動
本年度一至三年級學生以本地及世界各地為主題進行探究式活動，藉此認識各地的文化，讓學生學習尊重不同的文化及傳統。透過各類型的活動，以及結合日常生活的經驗，有助學生發揮自主學習的精神，且能培養各項的共通能力和待人接物應有的態度，學生更可以透過專題研習建構知識及擴闊視野。
是日為專題研習活動第一天，各級學生在班內進行活動，透過合作學習、資料搜集及體驗活動，他們對探究主題有了更深入的了解呢!

 

學生於星期三繼續進行以「懷舊玩具」為主題的專題研習活動，到香港文化博物館參觀，主要到訪當中的「香江童玩」展館，認識香港懷舊玩具的特色及其發展歷史。同學們在體驗區中試玩昔日的特色玩具，激發他們對研習課題的好奇心，亦能同時加深對懷舊玩具的特色，豐富學習的體驗。
 
四至六年級進行科創活動
科創活動2024是為了激發學生們對科學及創新而設計的一系列科探活動。通過實踐和探索，學生們可以親身體驗科學的奧秘和樂趣。另外，是次活動亦鼓勵學生把中華傳統或非遺元素加入實驗中，從而讓學生加強認識國家。
是日為活動第一天，學生們需要在班內進行分組及自行搜集三個實驗的資料，然後與組員進行討論及分工，並於下一節把材料帶回學校測試和製作展板。